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Actualités et séminaires

  • 17 Apr Séminaire
    Méthodes d’apprentissage statistique pour faciliter la modélisation hydrologique spatialement distribuée

    Le développement de stratégies durables de gestion de l’eau requiert la capacité à prédire, sur le long terme, les flux d’eau et les transferts de matière associés dans un paysage. Cette capacité repose sur des approches de modélisation spatialement explicites des mécanismes reliant les activités humaines locales (par exemple les pratiques agricoles) à leurs conséquences immédiates ou différées, à des échelles spatiales intégrées telles que le bassin versant. Ces approches présentent toutefois des limites pour leur mise en œuvre opérationnelle.

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  • 16 Apr Actualité
    Paroles de puits

    Qui ne s'est jamais penché au-dessus d'un puits, à guetter son reflet dans l'eau ? A s'interroger sur la profondeur de l'eau ? A se demander qui l'a creusé et pourquoi ? A quelle époque ? Qu'a vu ce puits au cours de son existence ? les eaux ont-elles toujours été les mêmes ? A travers les puits se racontent les relations entre l'eau, la nature, les hommes mais aussi les mutations sociales, climatiques et environnementales qui façonnent les territoires.  

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  • 10 Apr Séminaire
    Rôle des champignons sur les transformations chimiques de la matière organique dissoute des sols, une approche expérimentale
  • 20 Mar Séminaire
    Carrières et candidatures dans l'ESR (enseignement supérieur et recherche publics)

    Ce séminaire est spécialement dédié aux jeunes chercheur.se.s  (en thèse ou post-doc ou ATER).
    J'y ferai le bilan des différentes voies d'entrée dans la recherche ou l'enseignement supérieur publics, avec des éléments de calendrier et des conseils.
    Sans promesse d'exhaustivité mais en essayant de couvrir les principales options dans les sciences de l’environnement.

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  • 20 Mar Séminaire
    Carrières et candidatures dans l'ESR

    Ce séminaire est spécialement dédié aux jeunes chercheur.ses  (en thèse ou post-doc ou ATER).
    Il fera le bilan des différentes voies d'entrée dans la recherche ou l'enseignement supérieur publics, avec des éléments de calendrier et des conseils.
    Sans promesse d'exhaustivité mais en essayant de couvrir les principales options dans les sciences de l’environnement. 

    Une large place sera faite aux questions.

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