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Agnès DUCHARNE Directrice de recherche CNRS UMR METIS - IPSL Sorbonne Université, boite postale 105, 4 place Jussieu, 75005 Paris Tél : (+33)1 44 27 51 27 E-mail: agnes.ducharne (at) sorbonne-universite.fr |
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Enseignement 2010- : Hydrologie continentale et climat (cours, tous niveaux) Réchauffement climatique et changements hydrologiques : de la physique du cycle de l'eau aux données sur les impacts en France, Ecole d'été OneWater 2026, Sète, 9 juillet 2026, 2h Eau et changements climatiques, Athens 2025, AgroParistech, 3h (2025) Les réserves de substitution : un vieux concept au service de l’irrigation intensive, Cours « Climat et Controverses », Centrale-Supelec, 2h (2025) Modélisation hydrologique des surfaces continentales (il existe des alternatives aux modèles GR), Ecole d'été ImpactHydro 2025, Banyuls, 25 juin 2025, 2h Changement climatique et eau, quelles solutions à l'échelle locale ? Certificat "Agir pour les transitions territoriales", Sciences Po Executive, 2h (2024) Impacts des activités humaines sur l'environnement : le cas des ressources en eau. Conférences de culture générale, Cergy Paris Université, 3h (2024), sur YouTube Changement climatique et ressources en eau en France : des impacts aux solutions, Séminaire "Changement climatique : sciences, politique et société", Ecole Normale Supérieure (année 2022-2023, 2h) Cycle de l'eau, climat, et sociétés : quand les eaux souterraines et l'irrigation influencent le changement climatique, UE « Grands défis de l’Environnement », Mastères de Paris-Saclay (année 2021-2022, 2h) The role of soil moisture-atmosphere interactions in climate predictability and future climate evolution: Lessons from the GLACE and GLACE-CMIP experiments, MSc of Atmospheric Sciences, National Taiwan University (2015, 4h) Le cycle de l’eau à l’heure de l’Anthropocène, L1 Enjeux Ecologiques, Dauphine-PSL (3h/an, 2026-) Cycle de l'eau : enjeux globaux, Module "Grandes Questions Environnementales", M1 SDUEE, SU, (6h/an, 2021-) Changement climatique et ressources en eau, Module "Eau, ressources, risques", L3 Sciences de la Terre, SU (2h/an, 2021-2025) Impacts du changement climatique sur l'hydrologie et les ressources en eau, Cours Changement climatique et impacts, ED129 (3h/an en 2014-2017 puis 2023-) Changement climatique et ressources en eau, M2 Sciences de la Terre, de l'Eau et de l'Environnement, Univ. Tours (5h/an, 2012-2016) Hydrologie continentale et ressources en eau, Ecole Polytechnique, Module MEC558, (Niveau M1, cours+TD, 18h/an, 2012-2014) Modélisation hydrologique : exemple de TOPMODEL, M2 HH, UPMC, (3h/an, 2010-2012) Module "Interactions surfaces continentales atmosphère", M2 Biosphère Continentale, AgroParisTech, (6h/an, 2010-2012) 2006-2013 : Impacts croisés du changement climatique et des pressions anthropiques directes sur l'hydrosystème Seine (cours, niveau M) ENSTA, module MF202 "Introduction à l'environnement global et à la biogéochimie", 3h/an (2006-2013) ENGREF, module Changement Climatique, 1h30/an (2006-2008) M2 Biosphère Continentale, 3h/an (2007-2008) Séminaire "Géopolitique de l'eau", ED Dynamique et physico-chimie de la Terre et des planètes, Université Paris Sud (3h, 2006) 2000-2005 : Enseignements en Sciences de la Terre (UPMC, 15 à 20 heures par an, cours + TD) Module Application des Sciences de la Terre (DEUG) : Fonctionnement d'un écosystème alluvial; Initiation à la Climatologie. Module Hydrologie et Formations Superficielles (Maîtrise): Cycle de l'eau, evaporation et climat. 1994-1997 : Enseignement en DEUG de Sciences de la Vie et de la Terre (UPMC, Allocataire Moniteur Normalien, 3 x 64h / an, TD + TP) Modules de Biologie Cellulaire et Biologie Végétale. 1992 : Remplacement d'un professeur de Mathématiques en Première A1 (4h/semaine pendant 4 mois, Maison d'Éducation de la Légion d'Honneur, Saint-Denis). |
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